Aprendiendo los Colores en PAIN

Fecha: 20 de marzo de 2013

Nivel Educativo: Programa de Atención Inicial PAIN

Área Curricular: Estimulación Artística

Contenido: Los Colores

Objetivos: Identificar los colores primarios.

Procedimiento:

Los niños y niñas del programa de atención inicial PAIN, de la escuela de San Mateo, aprenden los colores por medio de juegos.

Sabemos que los primeros años de vida son de vital importancia para el desenvolvimiento personal y social de todos los niños y niñas, ya que les permite desarrollar su identidad, adquirir habilidades y capacidades fundamentales con los cuales podrán integrarse a la vida escolar y social. Además, está comprobado que los niños que viven este tipo de experiencias, tendrán un desarrollo más efectivo en la etapa escolar.

Pero el aprendizaje, especialmente de los niños de temprana edad, se centra mayormente en actividades lúdicas, para que sean atractivas para ellos. Por tal razón, la maestra de PAIN, realizó este juego denominado Twister, para que los niños y niñas puedan identificar los colores que éste tiene. Ella les indicaba el círculo del color al que deberían de saltar, para que los niños y niñas los identificarán antes de saltar.